Секція: Лабораторні роботи | Стратегія сталого розвитку та інженерна освіта (Пітулей Лоліта Дмитрівна)

Виберіть дію Методичні вказівки

Методичні вказівки URL (веб-посилання)

Учні повинні

Позначити як виконано
Виберіть дію Методичні вказівки до практичних робіт

Методичні вказівки до практичних робіт Файл

Учні повинні

Позначити як виконано
Виберіть дію ЛР1 Передумови виникнення умов сталого розвитку.

ЛР1 Передумови виникнення умов сталого розвитку. Завдання

Учні повинні

Позначити як виконано
Виберіть дію ЛР2 Базовий набір індикаторів сталого розвитку.

ЛР2 Базовий набір індикаторів сталого розвитку. Завдання

Учні повинні

Позначити як виконано
Виберіть дію ЛР3 Виявлення закономірностей прогресивної еволюції технічних систем.

ЛР3 Виявлення закономірностей прогресивної еволюції технічних систем. Завдання

Учні повинні

Позначити як виконано
Виберіть дію ЛР4 Вивчення методологічних прийомів продукування ідей.

ЛР4 Вивчення методологічних прийомів продукування ідей. Завдання

Учні повинні

Позначити як виконано
Виберіть дію ЛР5 Трансформація інженерних методологій у взаємодії національних та приватних інтересів.

ЛР5 Трансформація інженерних методологій у взаємодії національних та приватних інтересів. Завдання

Учні повинні

Позначити як виконано
Виберіть дію ЛР6 Вдосконалення довгострокових наукових оцінок і прогнозів стратегії сталого розвитку.

ЛР6 Вдосконалення довгострокових наукових оцінок і прогнозів стратегії сталого розвитку. Завдання

Учні повинні

Позначити як виконано
Виберіть дію ЛР7 Парадигма сталого розвитку в Україні. Наукові оцінювання та прогнози інноваційних проєктів.

ЛР7 Парадигма сталого розвитку в Україні. Наукові оцінювання та прогнози інноваційних проєктів. Завдання

Учні повинні

Позначити як виконано
Виберіть дію ЛР8 Проблеми машинобудівного виробництва в Україні.

ЛР8 Проблеми машинобудівного виробництва в Україні. Завдання

Учні повинні

Позначити як виконано

Схема розділу