Технології інформаційної діяльності

Викладач

Лаба Оксана Василівна, кандидат історичних наук, доцент

Дисципліна

Технології інформаційної діяльності

Курс

Другий (магістерський)

Семестр

Третій

Вид навантаження

Практичні заняття

Колоквіум

Іспит

Порядковий номер теми

ЗМ 1 

Пр1-4

(4Пр х10 балів)

ЗМ2 

Пр5-7

(3Пр х10 балів)

ЗМ1-ЗМ2

Максимальна кількість балів

40

30

30

100

Рівні навчальних досягнень

Відсоток балу за виконання завдань

Критерії оцінювання навчальних досягнень

Теоретична підготовка

Практична підготовка

Здобувач вищої освіти

Відмінний

 90…100

вільно володіє навчальним матеріалом, висловлює свої думки, робить аргументовані висновки, рецензує відповіді інших студентів, творчо виконує індивідуальні та колективні завдання; самостійно знаходить додаткову інформацію та використовує її для реалізації поставлених перед ним завдань; вільно використовує нові інформаційні технології для поповнення власних знань

може аргументовано обрати раціональний спосіб виконання завдання й оцінити результати власної практичної діяльності; виконує завдання, не передбачені навчальною програмою; вільно використовує знання для вирішення поставлених перед ним завдань

Достатній

 75…89

вільно володіє навчальним матеріалом, застосовує знання на практиці; узагальнює і систематизує навчальну інформацію, але допускає незначні недоліки у порівняннях, формулюванні висновків, застосуванні теоретичних знань на практиці

за зразком самостійно виконує практичні завдання, передбачені програмою; має стійкі навички виконання завдання

Задовільний

 60…74

володіє навчальним матеріалом поверхово, фрагментарно, на рівні запам’ятовування відтворює певну частину навчального матеріалу з елементами логічних зв’язків, знає основні поняття навчального матеріалу

має елементарні, нестійкі навички виконання завдання

Незадо-вільний

менше 60

має фрагментарні знання (менше половини) у незначному загальному обсязі навчального матеріалу; відсутні сформовані уміння та навички; під час відповіді допускаються суттєві помилки

планує та виконує частину завдання за допомогою викладача