Переддипломна практика здобувачів другого (магістерського ступеня вищої освіти) за спеціальністю 035 – Філологія зі спеціалізацією 035.41 Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська є завершальним етапом практичної їхньої професійної підготовки, який проводять  після закінчення останнього навчального семестру. Відповідно до навчального плану тривалість переддипломної практики складає 3 тижні.

Мета переддипломної практики – поглибити теоретичні знання та практичні уміння й навички майбутніх філологів у обраній спеціальності; сприяти зростанню їхньої зацікавленості в НДР і формуванню комунікативних мовленнєвих компетенцій та соціальних навичок для ефективного професійного спілкування, а також підготовці до написання й захисту магістерської роботи.  

Під час переддипломної практики здобувачі аналізують зібраний фактичний матеріал та узагальнюють результати дослідження, що допомагає їм виконати кваліфікаційне дослідження за обраною темою і визначає прикладну спрямованість ОК. Виконання завдань практики потребує високого рівня володіння методикою наукових досліджень і роботи зі науковою та довідковою літературою, навичок лінгвістичного, літературознавчого й  перекладознавчого  аналізу, здатності практично застосувати опановані знання та апробувати  результати своїх досліджень у формі доповіді на конференції чи в студентському науковому гуртку або тез чи статей у наукових виданнях. Завершальним етапом практики є захист звіт, на якому презентують основні положення кваліфікаційної (магістерської) роботи, що надає можливість здобувачам систематизувати й представити свої дослідження та висновки науковій спільноті.

Курс спрямований на формування в магістрантів ОП Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська (спеціальність 035 Філологія, спеціалізація 035.041 – Германські мови та літератури (переклад включно), перша англійська) комплексу професійних компетентностей, необхідних для ефективної та успішної педагогічної діяльності у закладах вищої освіти. У ньому поєднані теоретичні основи педагогіки та психології вищої школи та методики викладання іноземної мови й перекладу з практичними аспектами організації навчального процесу.

Мета вивчення дисципліни – підготувати магістрантів до професійної педагогічної діяльності, сформувавши їхню педагогічну компетентність як здатність реалізовувати освітню, гностичну, конструктивно-планувальну, організаторську, комунікативно-навчальну, виховну та розвивальну функції викладача іноземної мови, перекладу та фахових дисциплін  у закладі вищої освіти. 

Особливу увагу приділено формуванню у здобувачів здатності розробляти плани занять і методичні матеріали, організовувати різні форми навчальної діяльності (лекції, семінари, практикуми), використовувати сучасні педагогічні технології та методи викладання, проводити наукові дослідження.

Водочас навчальна дисципліна спрямована на всебічний розвиток особистості майбутнього викладача та передбачає формування важливих особистісних якостей та соціальних навичок, серед яких критичне мислення, здатність до самостійного навчання та вибудовування індивідуальної освітньої траєкторії, креативність, толерантність, лідерські якості та інші.